5月13日上午，郴州市一完小总校区操场热闹非凡，主题为“劳作发明美好技术开放风貌”的劳作实践效果会集展现活动如期举行。此次活动旨在培养学生的劳作认识和实践才能，增强团体荣誉感，一起激起学生对劳作的酷爱。
活动伊始，欧阳莉校长宣告了热心洋溢的致辞，宣告活动真实开端。随后，一、二、三年级的学生代表顺次进行展现，展现了他们在劳作实践中的热心参与和着手才能。一年级的小朋友们参与了系鞋带竞赛，他们手中的鞋带在规则时间内快速而灵敏地络绎，展现了蝴蝶结系法、平直系法等多种技巧，令人赞叹不已。
紧接着，二年级的同学们带来了剥花生竞赛。他们专心地剥开花生外壳，手指灵敏，逐步堆积起一颗颗完好的花生。这不只训练了他们的专心力，更让他们领会到了劳作带来的收成高兴。三年级的展现项目则愈加归纳，学生们在短时间内完结穿衣系红领巾和叠校服的使命，规整的校服和艳丽的红领巾显示了“红领巾小主人”的精神风貌。
活动中，评委教师们依据各个项目的点评规范，如鞋带的健壮度和漂亮度、花生剥取的完好度和数量、叠衣速度和规整度等，对参赛选手进行了公平的投票。终究，经过评委们的评选，370、383、402等25个班级获得了“五一劳作实践优异班级”的称谓，一切参赛选手也获得了“劳作小标兵”的荣誉称谓，以赞誉他们在劳作实践中的优异体现。
此次劳作实践效果展的成功举行，不只为学生们供给了一个展现自我的渠道，更是在他们心中种下了酷爱劳作、积极参与实践的种子，让劳作之美在校园内开放光荣。经过这样的活动，孩子们不只学会了根本的日子技术，更在实践中感受到劳作的高兴与成果，为他们的生长之路增添了名贵的经历。回来搜狐，检查愈加多
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